Cours de français pour francophones 5.2 (17-18 ans) – jeudi : 16h30-18h00

La classe 2 du cycle 5 prolonge les acquis de la classe 1. C’est le niveau de l’approfondissement de l’apprentissage du et en français. Les élèves continuent à aborder les différentes fonctions de l’écrit et apprennent à enrichir leurs stratégies d’écriture. Leur pratique de l’écrit devient plus réflexive et ils deviennent ainsi capables d’améliorer leurs…

Cours de français pour francophones 4.3 (15-16 ans) – mercredi : 15h15-16h45

La classe 3 du cycle 4 prolonge les acquis de la classe 2. C’est le niveau de l’approfondissement de l’apprentissage du et en français. Les élèves continuent à aborder les différentes fonctions de l’écrit et apprennent à enrichir leurs stratégies d’écriture. Leur pratique de l’écrit devient plus réflexive et ils deviennent ainsi capables d’améliorer leurs…

Cours de français pour francophones 4.2 (14-15 ans) – mardi : 16h30-18h00

La classe 2 du cycle 4 approfondit les acquis en lecture et écriture du cycle 3. C’est le niveau de l’approfondissement de l’apprentissage du et en français. Les élèves abordent les différentes fonctions de l’écrit et apprennent à enrichir leurs stratégies d’écriture. Leur pratique de l’écrit devient plus réflexive et ils deviennent ainsi capables d’améliorer…

Cours de français pour francophones 3.3 (12-13 ans) – mardi : 15h00-16h30

La classe 3 du cycle 3 prolonge les acquis en lecture et écriture de la classe 2. Les élèves apprennent à gagner en autonomie. C’est le niveau de la consolidation de l’apprentissage de l’écriture et de la lecture en français. Les élèves apprennent à lire de façon autonome : entrainement à la lecture à haute voix…

Cours de français pour francophones 2.4 (9-10 ans) – lundi : 16h45-18h00

La classe 4 du cycle 2 prolonge les acquis de la classe 3 pour renforcer la maîtrise de l’écrit. C’est le niveau du renforcement de l’écriture et de la lecture. Les élèves perfectionnent plus systématiquement l’acquisition de la lecture et de l’écriture en français : mémorisation orthographique, diversification des textes lus et produits, etc. Les…

Cours de français pour francophones 2.3 (8-9 ans) – mardi : 16h45-18h00

La classe 3 du cycle 2 prolonge les acquis de la classe 2 pour renforcer la maîtrise de l’écrit. C’est le niveau du renforcement de l’écriture et de la lecture. Les élèves perfectionnent plus systématiquement l’acquisition de la lecture et de l’écriture en français : mémorisation orthographique, diversification des textes lus et produits, etc. Les…

Cours de français pour francophones 2.2 (7-8 ans) – lundi : 16h45-18h00

La classe 2 du cycle 2 prolonge les acquis de la classe 1 pour renforcer la maîtrise de l’écrit. C’est le niveau du renforcement de l’écriture et de la lecture. Les élèves perfectionnent plus systématiquement l’acquisition de la lecture et de l’écriture en français : lecture des sons complexes, mémorisation orthographique, diversification des textes lus,…

Cours de français pour francophones 2.1 (6-7 ans) – mercredi : 16h45-18h00

La classe 1 du cycle 2 renforce les compétences orales et propose les premiers apprentissages dans l’écriture et la lecture du français. C’est le niveau de l’initiation à l’écriture et à la lecture. Les élèves sont aidés par le professeur qui les guide et contrôle les premiers gestes d’écriture. Ils apprennent à copier et à…

Cours de français niveau avancé (15 ans et plus) À plus 5 – jeudi : 15h15-16h45

Cette classe s’adresse à des adolescents de 15 ans et plus qui ont acquis le niveau B1 en français. C’est le niveau avancé en français (B2). Cette classe permet d’apprendre de nouvelles compétences: exprimer ses sentiments, négocier et discuter, exprimer une concession, s’informer et informer, etc. Les élèves sont encouragés à interagir en français pendant…

Cours de français niveau seuil (11-15 ans) À la une 4 – lundi : 16h30-18h00

Cette classe s’adresse à des enfants de 11 à 15 ans qui ont acquis le niveau A2 en français. C’est le niveau seuil en français (B1). Elle permet de consolider les premières bases en français et d’apprendre de nouvelles compétences : parler de ses loisirs, envisager l’avenir, exprimer son accord ou ses regrets, prendre position,…